"Ideenbrief A.08"

Feststellen von Widersprüchen,

Gegensätzlichkeiten oder Unstimmigkeiten

1.

Schüler stellen Widersprüche zwischen den

Äußerungen und den Handlungen einer Person

in einer Erzählung oder in einer konkreten

Lebenssituation fest.

2.

Schüler geben ihre Stellungnahme zu Sprichwörtern

ab, z. B. "Jeder ist seines Glückes Schmied" oder

"Für das Leben und nicht für die Schule lernen wir".

(Vgl. Tausch/Tausch: Erziehungspsychologie, Göttingen 1979)

Schüler decken Widersprüche auf:

- bei Aussagen (politische, wirtschaftliche, ...)

- bei Darstellungen

- bei Verarbeitungsregeln und Verarbeitungspraxis

- bei Konstruktionen und Konstruktionsbeschreibungen

- bei Handlungsanweisungen

A.08

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