Schulinterne Fortbildungen Kreativitäts-Training

Rudolf B. Wohlgemuth 26160 Bad Zwischenahn Tel. 04403-916014

 Seminare/Vorträge: 

Beitrag zur Schul- und Unterrichtsentwicklung 4

Thema:

 

Das Wunder der Veränderung

1. Eine konkrete Antwort auf die PISA-Studie

2. Ein anderer Unterricht ist möglich

 

 

Zielgruppe:

- Lehrerinnen und Lehrer aller Lehrämter

- Schulleiterinnen und Schulleiter aller Schularten und -formen

- Eltern, Schüler, Institutionen

- alle, die an Kreativität, Innovation und an einem Paradigmenwechsel interessiert sind

 

  Perspektiven:

Wollen Sie eine Arbeits-ent-Last-ung für Ihren Unterricht?

Wollen Sie Freiräume in Ihrem Unterricht schaffen? (Für Sie und Ihre Schüler?)

Wollen Sie Ihre Schülerinnen und Schüler

aus einer ganz anderen Perspektive kennen lernen?

Schaffen Sie einen "kreativen Raum", ein "kreatives Feld".

Dann sind Sie dort, wo "schwache" Schüler nicht mehr so schwach sind,

wo "starke" Schüler ganz neue Erfahrungen machen.

Macht Sie das nicht neugierig?

Was brauchen Sie?

Sie brauchen keine neuen Schülerinnen und Schüler.

Sie brauchen keine neuen Räume.

Sie brauchen keine neue Klassenraumgestaltung.

Sie brauchen keine theoretischen Vorkenntnisse.

Sie brauchen keine neuen Medien.

Sie brauchen keine neue Unterrichtstechnik.

Sie brauchen keine ...

Sie brauchen "nur" eine veränderte Haltung/Einstellung zum Lernen und Lehren.

 

Ob Sie nun sagen: "Meine Schüler können das"

oder Sie sagen: "Meine Schüler können das nicht";

Sie haben in jedem Fall recht.

Warten Sie nicht auf mehr Geld, auf mehr Technik, 

auf weitere Theorien, auf weitere Modellvorhaben, auf ...

Sie können heute - jetzt - anfangen.

Ist das nicht viel versprechend?

Es ist eine andere ART des Unterrichtens,

ein anderes Paradigma des Sehens, des Wahrnehmens und des Handelns.

Ist das nicht spannend?

  Mögliche Inhalte:

Das Unterrichtsprinzip "Selbstständigkeit"

Von der Helfermentalität zum Helfersyndrom

Organisation und Selbstorganisation

Die Bedeutung von IN-formation und EX-formation

Der neue Unterricht und seine emergenten Phänomene

Das Las-Vegas-Experiment

Die Rollenänderung bei Lehrern und Schülern

Das selbstorganisierte/selbstgesteuerte Lernen

Das Prinzip "Loslassen"

Deine selbsterfüllende Prophezeiung

Das "Kreative Feld"

Kreative Lernfeldgestaltung

Konkrete Unterrichtsbeispiele

Reaktionen von Schülerinnen und Schülern

 

Lehrmethoden:

- ein interaktiver, erlebnisorientierter Vortrag oder

- eine Seminarveranstaltung mit Kleingruppenarbeit

 

  Anzahl der Teilnehmer:

- unbegrenzt bei Vorträgen

- bei Seminarveranstaltungen mind. 8 max. 24 TeilnehmerInnen

 

  Veranstaltungsort:  

nach Vereinbarung

  Veranstaltungstag:  

nach Vereinbarung (Wochenendveranstaltung)

  Veranstaltungszeitraum:

1. Vortrag mit Aussprache (ca. 3 Stunden) oder

2. Vortrag mit Aussprache (ca. 5 Stunden) oder

3. Seminar (Tagesveranstaltung)


Rudolf B. Wohlgemuth, 26160 Bad Zwischenahn, Tel. (04403) 916014

www.wohlgemuth-media.de

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