Zielgruppe:

- Lehrerinnen und Lehrer aller Lehrämter

- Schulleiterinnen und Schulleiter aller Schularten und -formen

- Eltern, Schüler, Institutionen

- alle, die an Kreativität und Innovation interessiert sind

Unsere gegenwärtigen globalen, ökologischen und ökonomischen Probleme sind auch ein Spiegelbild unseres geradlinigen, bürokratischen Regellernens, -denkens und -handelns. Traditionelle Ordnungssysteme, die noch immer im Unterricht gelten, verschärfen jede Problemsituation. Die klassischen Regeln des Lernens und Entscheidens werden immer untauglicher. Mit den alten Denk- und Handlungsmustern der Beherrschbarkeit und Sicherheit kann der Wertewandel weder erkannt noch gemanagt werden.

Was tun?

Kreativität ist not-wendig!

Verändern wir unsere Perspektiven - schaffen wir neue Sichtweisen!

Haben wir Mut zur eigenen Verantwortung!

Verlassen wir eingefahrene Gleise!

Schaffen wir kleine Inseln für Kreativität und Fantasie!

Stärken wir unsere Sensibilität und Selbstständigkeit!

Kultivieren wir unsere Neugier und die Neugier unserer Schüler/innen!

Schaffen wir einen "fehlerfreundlichen" Unterricht!

Erleben wir den befreienden Weg erfahrener Kreativität!

Stärken wir unseren inneren Reichtum und die Vielfalt unseres Denkens!

Gesucht werden neue Ideen und keine neuen Richtlinien!

Wichtiger als das Ziel ist der kreative Weg!

Das Phänomen der Kreativität

Kreative Lehrer - Kreative Schüler

Grundlagen einer Kreativitätserziehung in der Schule

Kreativität und Intelligenz

Spielerisches Lernen und Kreativität

Der kreative Prozess

Merkmale und Fähigkeiten einer kreativen Persönlichkeit

Chaosforschung und Kreativität

Lernen in unbekannten Situationen

Methoden zur Ideenproduktion für die Unterrichtsplanung und -durchführung

Förderung der bildlichen Darstellung

Logisches und laterales Denken

Aufgabentypen zur Kreativitätsförderung

Kreativitätsfördernde Maßnahmen im Unterricht

Kreativitätsblockaden in der Schule und im Unterricht

Kreativität im handlungsorientierten Unterricht u.a.m.

Lehrmethoden:

- ein interaktiver, erlebnisorientierter Vortrag oder

- eine Seminarveranstaltung mit Kleingruppenarbeit

- praxisorientierte Kreativitätsübungen

- unbegrenzt bei Vorträgen

- bei Seminarveranstaltungen mind. 8 max. 24 TeilnehmerInnen

nach Vereinbarung

nach Vereinbarung

1. Vortrag mit Aussprache (ca. 3 Stunden) oder

2. Vortrag mit Aussprache (ca. 5 Stunden) oder

3. Seminar (Tagesveranstaltung) oder

4. Seminar (Veranstaltung für zwei Tage)

Rudolf B. Wohlgemuth, 26160 Bad Zwischenahn, Tel. (04403) 916014

www.wohlgemuth-media.de